Estefania Ortiz (MS student)

Ortiz_CV

Fani’s recent expedition see the AGU blog post “A tale of Atlin Ophiolite”

Estefania Ortiz and her journey in geophysics by Rebecca Fowler (English version) is below the Spanish translated version here –

“Para Estefania (Fani) Ortiz de Fort Worth, Texas, estudiante de primer año de maestría en geofísica en el Departamento de Geología y Geofísica de la Universidad de Texas A & M, participando en el trabajo de campo geofísico-poniendo en práctica las teorías que aprendió en conferencias, seminarios y el laboratorio ayudó a ponerla en un camino para convertirse en un geofísico profesional.

Ortiz no tuvo la oportunidad de hacer trabajo de campo hasta que ella llevava tres años en un B.S. en Geofísica, pero una vez que lo intentó, se enganchó.

“Empecé a hacer trabajo de campo y simplemente me encantó. Tienes que poner todo lo que has aprendido, tienes que procesar los datos e interpretarlo “, dijo Ortiz. “Quiero seguir haciéndolo, y con una maestría tienes esa oportunidad.”

Ortiz es excepcionalmente motivado; Ella obtuvo una licenciatura en geofísica de Texas A & M University en tres años. Ella también es la recipiente de la beca de Diversidad de Texas A & M University por dos años, como un honor la facultad del departamento la nominó en reconocimiento de su logro académico.

La asesora de Ortiz es la profesora asistente Masako Tominaga, un geofísico de carrera temprana en el Departamento de Geología y Geofísica. Mientras estudiaba en el curso de pregrado de geofísica cerca de la superficie de Tominaga, Ortiz aprendió que Tominaga estaba buscando un Asistente de Investigación de Postgrado. Ortiz rápidamente aplicó y fue aceptada en el programa de Maestría en Geología y Geofísica.

Como parte de su licenciatura, Ortiz participa en muchas de las campañas de campo de Tominaga. Ella ha hecho dos viajes a un sitio de campo cerca de Clearlake, California, para un proyecto financiado por la NASA, para el cual Tominaga está trabajando para establecer un esquema de monitoreo geofísico in situ para rastrear el secuestro de dióxido de carbono a través de procesos naturales de carbonación en la formación de rocas ultramáficas y los hábitats microbiológicos relacionados con la serpentinización. Ortiz utilizará algunos de los datos que recopilan para su tesis de maestría sobre la caracterización de la arquitectura hidrogeológica y subsuperficial de los procesos de serpentinización in situ utilizando la integración de la tomografía de resistividad eléctrica (ERT).

El trabajo de campo no es para todos: a menudo implica largas horas fuera, caminatas por todo tipo de terreno, recolección de datos en condiciones que van desde el calor intenso hasta las lluvias constantes. Tominaga dice que vio la confianza y las capacidades de Ortiz crecer en el corto tiempo que han trabajado juntos.

“El trabajo de campo es como un campo de entrenamiento extremadamente intenso con personal de alto nivel”, dijo Tominaga. “Pero Fani se mantiene y ella creció rápidamente como científica, a pesar de que su curva de aprendizaje fue empinada. Ha sido estupendo verlo.

Para Ortiz, la oportunidad de ver nuevas partes del mundo es una parte atractiva de su trabajo de maestría de posgrado. No había viajado mucho más allá de Texas antes de comenzar a trabajar con Tominaga, ahora está recuperando el tiempo perdido.

En junio de 2016, Ortiz asistió al Instituto de Rock Magnetismo (IRM) Escuela de Verano de la Universidad de Minnesota para la instrucción intensiva en la teoría de magnetismo de piedras y técnicas de laboratorio. A finales de junio se encontraba en Inglaterra, participando en el European Consortium for Ocean Research Drilling (ECORD) Escuela de Verano en Petrofísica, donde obtuvo una mejor comprensión de la petrofísica, los datos básicos de propiedades físicas y el registro de pozos para participar en el Programa Internacional de Descubrimiento Oceánico (IODP) Expediciones y dentro de la industria.

“Todo lo que hago es tan genial”, dijo Ortiz. “Nunca había volado antes y ahora puedo ver más del mundo. Estudiar magnetismo en el Instituto de Rock Magnetismo y luego ir a la escuela de verano ECORD, eso ha sido enorme para mí “.

Más recientemente, Ortiz pasó tres días en Columbia Británica con Tominaga y sus colegas para un proyecto financiado por la Fundación Nacional de Ciencias que investiga el proceso de carbonatación natural del peridotito en la ofiolita Atlin. En este viaje, Ortiz ayudó con la recolección de datos y tomó miles de fotografías, que serán utilizadas para construir imágenes 3D de los afloramientos usando un enfoque de fotogrametría (haciendo mediciones a partir de fotografías).

Tominaga dice que Ortiz también demostró sus capacidades como un experimentado trabajador de campo. “En sólo tres días en Atlin vi Fani crecer de un estudiante graduado a un científico de campo menor.”

El semestre de otoño encontrará a Ortiz en el laboratorio, analizando las muchas muestras que ella ayudó a recolectar durante su trabajo de campo de verano y trabajando en su tesis; Ella también regresará a la Universidad de Minnesota en los próximos meses para analizar algunas de sus muestras “.

 

———– English Version ————-

“For Estefania (Fani) Ortiz from Fort Worth, Texas, a first-year geophysics masters student in the Texas A&M University Department of Geology and Geophysics, participating in geophysical fieldwork—putting into practice the theories she learned in lectures, seminars and the lab—helped put her on a path to becoming a professional geophysicist.

Ortiz didn’t have the chance to do fieldwork until she was three years into a B.S. in Geophysics, but once she tried it, she was hooked.

“I started to do fieldwork and just loved it. You have to put in everything you’ve learned, you have to process data and interpret it,” said Ortiz. “I want to keep on doing that, and with a masters degree you get that opportunity.”

Ortiz is exceptionally motivated; she earned an undergraduate degree in geophysics from Texas A&M University in three years. She’s also the recipient of a two-year Graduate Diversity Fellowship, an honor department faculty nominated her for in recognition of her academic achievement.

Ortiz’s advisor is assistant professor Masako Tominaga, an early-career geophysicist in the Department of Geology and Geophysics. While a student in Tominaga’s undergraduate course in near-surface geophysics, Ortiz learned that Tominaga was looking for a Graduate Research Assistant. Ortiz quickly applied and was accepted into the Geology and Geophysics masters program.

As part of her degree, Ortiz participates in many of Tominaga’s fieldwork campaigns. She’s made two trips to a field site near Clearlake, California, for a NASA-funded project, for which Tominaga is working to establish an in situ geophysical monitoring scheme to track the sequestration of carbon dioxide via natural carbonation processes in the formation of ultramafic rocks and serpentinization-related microbiological habitats. Ortiz will use some of the data they collect for her master’s thesis on characterization of hydrogeological and subsurface architecture of in situ serpentinization processes utilizing core-log-Electrical Resistivity Tomography (ERT) integration.

Fieldwork is not for everyone: it often involves very long hours outside, hiking across all sorts of terrain, collecting data in conditions ranging from intense heat to steady downpours. Tominaga says she seen Ortiz confidence and capabilities grow in the short time they’ve worked together.

“Fieldwork is like an extremely intense training camp with senior personnel,” said Tominaga. “But Fani keeps up and she quickly grew as a scientists, even though her learning curve was steep. It’s been great to see.”

For Ortiz, the opportunity to see new parts of the world is an appealing part of her post-graduate masters work. She had not traveled much beyond Texas before she began working with Tominaga—now she’s making up for lost time.

In June 2016, Ortiz attended the Institute for Rock Magnetism (IRM) Summer School, University of Minnesota for intensive instruction in rock magnetic theory and laboratory techniques. Late June found her in England, participating in the European Consortium for Ocean Research Drilling (ECORD) Summer School in Petrophysics, where she gained a better understanding of petrophysics, core physical properties data and downhole logging for participation in International Ocean Discovery Program (IODP) expeditions and within industry.

“All of what I’m doing is so cool,” Ortiz said. “I had never flown before and now I get to see more of the world. Doing magnetics at the Institute for Rock Magnetism and then going to the ECORD summer school, that’s been huge for me.”

Most recently, Ortiz spent three days in British Columbia with Tominaga and her colleagues for a National Science Foundation-funded project investigating the natural peridotite carbonation process in the Atlin ophiolite. On this trip, Ortiz assisted with data collection and took thousands of photographs, which will be used to construct 3D images of the outcrops using a photogrammetry approach (making measurements from photographs).

Tominaga says that Ortiz also demonstrated her capabilities as an experienced field-worker. “Over just three days in Atlin I saw Fani grow from a graduate student to a junior field scientist.”

Fall semester will find Ortiz in the lab, analyzing the many samples she helped collect during her summer fieldwork and working on her thesis; she’ll also return to the University of Minnesota in the coming months to further analyze some her samples.”

 

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